摘要

多媒体技术在小学语文写字教学中发挥着重要的辅助作用。教师在教学中要合理使用多媒体教具,通过创设情境、分析字形等方式提升学生的写字兴趣,引导其掌握正确的写字方法,进而培养学生养成良好的写字习惯,优化低年级写字教学的效果。