“工程估价2”课程线上教学翻转课堂实践与研究

作者：蒋杰; 吴伟东

来源：黑龙江教育(中学), 2021, (03): 74-76.

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对于"工程估价2"(即安装工程估价)课程来说,识图困难、细节过多是突出问题。之前的研究针对应用BIM技术和云平台开展翻转课堂教学方法进行探索,新冠病毒的蔓延导致线上教学效率不高、师生交流困难等问题,有必要将翻转课堂的教学方法应用于线上教学。课程教学团队在此期间采取了大量新举措,在线上教学中建立了新的教学模式,设计了新的课程考核体系,提高了教学质量。

• 单位
  西南石油大学