科研之友
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摘要
<正>随着科技的发展，对STEM人才的需求也日益增大。STEM由四大部分组成，即科学（science）、技术（technology）、工程（engineering）和数学（mathematics）四大领域。因此，结合初中科学课堂教学要点，以STEM教育为导入要点，将STEM元素渗透到初中科学课堂教学的各个环节，从而培养学生的科学精神，培养学生的科学学习兴趣，提高学生的科学实践能力。在教育全球化的今天，最火热的教育理念之一，非STEM教育莫属。STEM教育因具有天然的跨学科性、实践性、实证性等特点，可有效促进学生在学习中实现多领域且全面的发展，并且鼓励学生独立探索实践，
