在思政课教学中推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”意义重大。当前，高校在增强学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认知、情感认同和行为认同等方面都取得了一定的成效，在此基础上应从增加理论认同、价值认同、行为认同等方面进一步探索推动习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”的路径。
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