"语文素养"是指"中小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。"这是北京大学语文教育研究所所长温儒敏对语文素养的定义,也是小学语文未来的发展方向和目标。教育的核心是教书育人,因此培养小学生的语文素养是大势所趋,也是时代的召唤。从小学高年级培养语文素养的意义着手,提出了小学高年级语文教学中学生语文素养的培养路径,旨在为我国小学语文教育改革趟出一条新路子。
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