气质类型在合作学习法的分组应用设想

作者：孙笑笑

来源：求知导刊, 2020, (13): 2-4.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.13.001

• 合作学习法
• 气质类型
• 小组合作

为了更好地运用合作学习法以及促进学生之间的有效合作,教师在进行小组分配的过程中要充分了解学生的气质类型,利用学生不同的气质充分发挥学生的主观能动性,提高学生参与课堂的积极性,促进小组成员之间的相互交流,让小组成员共同进步,培养学生之间的合作意识,激发学生对学习的兴趣。

• 单位
  河南大学