基于深度学习的道德与法治课堂情境设计浅探

作者：董海凤

来源：中学教学参考, 2021, (04): 63-64.

• 深度学习
• 道德与法治课堂
• 情境设计

在新课程理念的指导下,基于深度学习的主题情境设计应该广泛应用于道德与法治课堂教学中。文章从基于深度学习的主题情境设计技巧以及基于深度学习的主题情境设计对教师的要求两方面进行论述。