在核心素养背景下，对教学活动提出了一系列的要求。在初中化学教学中，实验教学是一种非常重要的培养核心素养的教学形式。它不仅能够引起学生对教学内容的浓厚兴趣，还能够帮助他们获取新的知识，对已有的知识进行检验和巩固；更重要的是能够帮助他们掌握科学的学习方法，培养他们的实践能力。教师可以通过让学生来自主设计实验方案，并对实验方案进行改进和优化，从而实现对学生核心素养的培养。
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