把握阅读技巧 提升阅读素养——试论小学语文高年级阅读教学策略

作者：陆玲艳

来源：小学生(中高年级版), 2020, (06): 73.

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为了培养学生的语文阅读素养,调整阅读教学策略极为关键。基于此,本文以小学高年级教学为例,分析了阅读素养的主要内容及阅读教学的展开现状,并提出了重点落实阅读技巧与方法的传授、引入"启发式"教学模式、展开情境教学、实施读写结合的阅读教学模式,这些基于技巧与素养培养的阅读教学策略。