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摘要
为了满足社会发展的实际需求，在高职院校教育教学的过程中，教学模式和教学思想理念在进行着改革创新。2019年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》明确指出，要深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，启动“学历证书+职业技能等级证书”（即1+X证书）制度试点工作的开展。也就是说在高职院校教育过程中，要将学历证书与职业技能等级证书制度进行有效结合，不断拓展学生就业创业的本领。由此可见对高职教育有了更高的要求，所以高职教师在教育教学过程中需要不断进行优化调整，促进课堂教学的创新发展。该文对高职教育中推进1+X证书制度的意义进行了初步分析，从而也进一步探究了有效的教学实践策略。另外我们也要认识到1+X证书制度试点工作还处于起步阶段，所以各方面工作还未达到成熟水平，有关于1+X证书制度的前期工作部署、需求、工作思路的准备，中期试行阶段以及后期成果应用等方面容易出现问题，所以还需要对以上这些内容进行细致以及全面的分析。
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单位常州纺织服装职业技术学院
