“高等岩土塑性力学”课程教学改革与实践

作者：刘元雪; 陈进; 曾祥蓉; 程香; 郑颖人

来源：现代教育科学, 2015, (11): 103-107.

DOI：10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2015.11.024

• 高等岩土塑性力学
• 课程教学
• 改革与实践

岩土工程专业研究生"高等岩土塑性力学"课程的教学内容改革要着眼对知识深度(理论基础与前沿)、广度(理论的学科交叉拓展,不同领域的灵活应用)的合理把握,打牢创新的基础,激发学生的创新意识。在教学方式上要采用以问题为牵引的启发式教学,循循善诱,鼓励学生从多角度多视野探究问题,培养学生主动求知的态度与习惯。要注重结合团队的研发过程,突出对研究方法知识的传授,使学生感同身受,体验创新的艰辛过程与突破的快感。要采用研究与应用相结合的考核方法,使导师对学生的知识水平与能力有清楚的了解。

• 单位
  中国人民解放军陆军勤务学院