物理是学生进入初中阶段接触的一门新学,它具有抽象难懂的特点,是学生先前从未进行过了解的学科,对学生学习来说有一定的困难。物理教学中的许多知识都是通过理论和实践相结合,如果通过教师单纯的教条化教授,学生很难学习到其中的内涵,难以对知识进行有效掌握,本文将浅析物理实验教学法在初中物理教学中的应用。