摘要

<正>部编小学语文一年级下册教材有两个集中识字单元,每部分4课。内容丰富,有看图识字、韵文识字、字族文识字、字谜识字等。识字形式丰富多样,特色鲜明,贴近学生生活。识字是这两个单元的重点教学内容。经过上学期的学习,学生有了一定的识字基础。本学期,教师要鼓励学生运用学到的识字方法和已学的生字、偏旁开展自主识字,不断提高自主识字的能力,培养主动识字的习惯。一、教学建议1.要充分发挥拼音的作用,让学生养成不认识的字要借助