摘要

学生资助是高校“立德树人”的重要环节,我国十分重视做好学生资助工作,并取得重大成效。在由保障型资助向发展型资助转变过程中,探究高校学生精准资助的权利溯源,分析其规范化的关键点所在,并在此基础上完善高校学生精准资助的规范体系,对体现公平正义与共享发展的价值前提、实现全面发展的育人目标具有重要意义。

  • 单位
    上海政法学院