评价体系是指根据培养目标、课程性质、教学目标和学生个性化学习发展的需要,反映在评价内容、过程、方式、方法、手段及管理等方面。本文将从学生的生源结构、考核现状等分析为切入点,构建高职英语(EDP+ECP)教学评价体系。
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