摘要

史料实证能力是学生利用历史时空观念体会历史知识的能力。在高中历史教学中,教师增强史料实证能力方面的培养,可以将碎片化的历史知识串联起来,帮助学生完整地理解历史事件的背景、起因及过程,也可以让学生在独立思考中理解历史事件的意义与价值。为了实现学科核心素养的培养要求,高中历史教师必须重视对学生史料实证能力的培养。本文结合教学实践经验,对如何在历史教学中培养学生史料实证能力进行分析,以供读者参考。