多元教学理论注重学生综合素质能力的培养和发展，探究实践教学方法有利于深化多元教学理论的应用，对教学质量的提升以及学生核心素养的发展具有积极意义。据此，文章分析了多元教学理论下小学青岛版数学教学方法创新的必要性，构建以教学目标为立足点，以学生核心素养发展需求为重点的教学方法创新框架，提出了教学方法创新框架的应用策略：创设教学情境，引领学生深度思考；强化合作教学，提高学生的学习能力；拓展教学，驱动知识能力发展；巧用错题资源，内化认知素养能力。以期为小学数学教学发展提供参考和借鉴。
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