随着新课程改革的不断深入,英语学科已成为初中教学的重点内容之一。而学案导学法的出现,能够使初中英语效率大幅度提升,是一种"以学生为主"的有效教学模式。教师将"学案导学"法有效地应用到英语教学中,与学生进行友好的交流、互动,能够充分激发出学生的学习兴趣,使学生的自主学习能力以及实践应用能力得到提升。基于此,本文阐述"学案导学"教学模式对于初中英语教学的作用,研究初中英语教学中"学案导学"教学模式的应用方法,为广大初中英语教师提供教学参考。
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