高职院校专任教师职业压力实证研究——基于全国14所高职院校的调查

作者：张菊霞

来源：职业技术教育, 2020, 41(06): 56-60.

• 高职院校
• 专任教师
• 职业压力

对全国14所高职院校专任教师抽样调查发现,60%以上样本高职院校教师存在中等程度的职业压力。高职院校教师管理环境压力和科研压力较大,男性教师的学生行为压力大于女性教师,11～15年教龄教师的职业压力最大,国家骨干院校教师职业压力高于示范院校与普通院校。高职院校应兼顾严谨管理与和谐氛围营造,避免管理环境高压化;加强科研管理与服务,避免马太效应的消极作用;加强关注11～15年教龄教师群体,缓解该群体教师"家庭-工作"冲突,以缓释教师职业压力。

• 单位
  宁波职业技术学院