基于以生为本的初中数学教学模式探索

作者：徐越

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (06): 65.

• 以生为本
• 初中教学
• 数学教学

核心素养体系下要求初中的数学教学需要采用全新的模式提高学生的培养质量,当前提出的一个重要发展理念为建成以生为本的初中数学教学模式。本文对这一理念应用过程中需要考虑内容进行剖析,提出了在初中数学教学中这一方法的具体应用模式,以提高对学生的实际数学教学质量。