登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
机电一体化技术专业“工学交替、订单培养、能力递进”校企合作教育模式的研究和实践
作者:陈梅干; 陈璧
来源:
佳木斯职业学院学报
, 2019, (08): 248-249.
机电一体化技术
订单培养
教育模式
研究实践
摘要
"工学交替、订单培养、能力递进"校企合作教育模式是基于"校企共建班"校企合作框架的一种人才培养模式,学校和合作企业签订培养协议,根据企业用人岗位职业技能需求共同制订人才培养方案,共育人才。
单位
苏州托普信息职业技术学院
相似论文
引用论文
参考文献