摘要

医药院校应用心理学专业发展面临的共性问题集中在培养目标、课程设置及师资培养三个方面。应确立明确的培养目标,细化应用心理学本科教育和研究生教育的学科分类,建立适应医药院校心理学专业培养目标的课程体系与改善心理学师资队伍的学科知识结构。