中小学社团活动的构建与实践研究

作者：张朝泉

来源：教师, 2020, (20): 20-21.

• 中小学社团
• 社团活动
• 构建

现阶段我国中小学社团活动存在诸多问题。针对这些问题,文章作者提出应该做到避免将社团活动当作课堂教学的继续,应充分利用好社团活动,提高学生的综合能力,避免指导教师的大包大揽、学生在教师指挥下被动地完成任务,同时又要关注成年人的不确定性,发挥指导教师的指导作用。