摘要

基于音乐核心素养教育发展的要求,"以赛代练"已经成为当前钢琴教学的重要模式。钢琴比赛对大学生钢琴演奏核心素养培养具有积极的促进功能,对大学生专业素养发展具有至关重要的作用。因此,本文分析大学生在钢琴比赛中存在的问题,探讨加强大学生音乐核心素养的对策建议,从而推动钢琴音乐教学的发展。

  • 单位
    吉林艺术学院