阅读技巧在鲁教版初中英语教学中的应用

作者：庄颖颖

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (09): 119.

• 初中英语
• 阅读能力
• 现状
• 策略

初中英语阅读是一种听、读和情感融入的交际形式,是学生获取信息、知识的主要手段,也是值得我们深入研究的主题。本文根据近几年我国学者针对于初中生英语阅读能力现状的调查,对阅读能力的提高提出了几点策略。结合自己多年的教学经验,并且在鲁教版初中英语某一单元增编了Reading和discussion作为实例讲解。

• 单位
  淮北师范大学