在物理课堂中落实核心素养——以《机械能守恒定律》为例

作者：伍进秋; 熊春雪

来源：知识文库, 2019, (23): 259.

<正>几年来,"核心素养"成为各级各类教师讨论的热门词汇,同时也出现了许多讨论核心素养的论文,虽有提出在课堂中落实核心素养的方法,但大多都只是停留在理论层面的,可操作能力较差,也没有提供太多具体的教学案例让基础教育教师作为参考。本文以《机械能守恒定律》教学设计为例,紧紧围绕物理核心素养的"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"四个维度,密切联系生活实际,设计出在物理课堂落实物理学科核心素养的教学设计,以保证实现人的全面发展。核心素养作为国家对教育的顶层设计,具有整体性、综合性和系统连贯性等特点,核心素养课程体系的构建面向社

• 单位
  延安大学西安创新学院; 延边大学