中小学思政课程一体化机制下教师专业化发展研究

作者：张桂英

来源：求学, 2021, (24): 49-50.

• 中小学思政课程
• 一体化
• 教师专业化发展

中小学思政教育关系到中小学生的健康成长,关系到国家和民族的未来,关系到中华民族的兴衰。思政课不仅要向学生传授知识,更要向学生传递信念与价值,培养社会主义建设者和接班人。思政课程的一体化建设是党中央作出的一项重大战略决策,为中小学思政课程建设提供了根本遵循。中小学思政课程一体化建设已成为广大思政教师的共识。本文立足于实现中小学思政课程一体化机制的目标,开展思政教师专业化发展研究,着重全面提高思政教师的素养,从而扎实推进中小学思政课程一体化建设,为中华民族的伟大复兴培根铸魂。