初中数学教学中加强学生创造性思维的培养策略研究

作者：王昕华

来源：考试周刊, 2021, (59): 70-71.

• 初中数学
• 创造性思维
• 培养措施

随着当前中国经济的不断发展和进步,中国开始逐渐提高对教育质量的重视。为了让学生更好地发展,教师应对学生进行全面教学,对创新能力的培养也是必不可少的,充分体现创新能力培养对初中数学教学的必要性。当前为了更好地提高教育质量,推动中国教育的进步,中国开始逐渐深入推动教育改革,根据学生的实际情况主导培养学生的创造性思维,并且培养学生创造性思维的教育方式也已经成为当前最新的教育方式。所以在当前初中数学教学当中,教师也应该加大对学生创造性思维的培养力度,这样一来也能有效地提高中国初中数学的教学质量。文章就当前中国初中数学的培养情况进行了仔细的分析。