《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了四类课程内容,除了传统的数与代数、图形与几何、统计与概率之外,还把"综合与实践"设定为教学内容。这一新的课程改革在数学与生活之间架起了一座桥梁,充分体现出"数学源于生活,用于生活"的教学理念。综合与实践活动的开展,给数学教学注入了新的血液,是数学教学改革中的一次革新。
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