英语是高职教育中的一门基础性课程,其对于学生语言能力的提升具有非常重要的作用。但是由于高职教育的特殊性,导致高职英语教学普遍注重理论传输,而忽视对学生英语应用能力和职业能力的培养。为了提升学生的英语综合应用能力和就业能力,让他们今后更好地适应社会的发展,高职院校必须要转变传统的教学模式,创新教学方式。为此,该文主要基于就业导向对高职英语教育模式及构想进行了分析和探讨。
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