摘要

提问是课堂教学的重要组成要素之一,是教师与学生进行交流的载体,是教师了解学生学习情况的手段,是学生获取知识的源泉。因此,不同提问方式在语文课堂中的运用,有着不同的效果与作用。本文从逐层深入提问、突出重点提问、兴趣引导提问等方面探讨不同提问方式在语文教学中的运用方法。