基于微信订阅号的普通化学辅助教学研究

作者：程作慧; 郭钰恩; 徐爱静; 那思乐; 甄静; 丁磊; 贾俊仙

来源：广东化工, 2019, 46(07): 247-248.

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利用微信订阅号的功能,整合课堂资源,将经过教师选择和整理编排的重点内容上传到微信订阅号,供师生交流和学生学习。借助网络平台巨大的信息流量和传播速度,以此辅助传统课堂教学,达到利用网络资源和提高学生学习主动性的目的。

• 单位
  山西农业大学