基于OBE理念的《交通设计》课程思政建设研究——以福建农林大学交通与土木工程学院为例

作者：岳小泉; 林睿睿; 徐锦强; 黄海南; 连培昆

来源：西部学刊, 2022, (20): 100-103.

DOI：10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2022.20.033

• OBE理念
• 课程思政
• 交通设计
• 教学改革

福建农林大学交通与土木工程学院引进了OBE教学质量评价与认证管理平台，将课程目标达成评价工作采用系统管理的模式，对《交通设计》课程思政建设进行教学改革探索：(一)围绕成果导向重构教学目标；(二)围绕课程知识点进一步挖掘思政元素；(三)围绕增强立德树人效果改进教学组织设计；(四)围绕学生本位构建多元化形成性考核方式，初步形成了实践导向的新型课程思政建设模式。调查结果表明，该模式得到该院绝大部分学生的认可，达成了激发专业学习兴趣、点燃职业梦想、培养乐观向上的人生态度等预期目标。

• 单位
  土木工程学院; 福建农林大学