新工科背景下自动化专业实验教学的探索与实践

作者：房立存; 杨照坤

来源：中国现代教育装备, 2022, (03): 88-90.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2022.03.030

• 新工科
• 自动化
• 实验教学

自动化专业是应用型技术大学工科建设的重要内容。自动化专业是一个实践性很强的专业,其实验教学既是学生培养工作的重中之重,也是自动化专业理论验证与创新的重要载体。基于对新成立的应用型技术大学自动化专业建设背景的思考,分析了在新工科背景下应用型技术大学实验教学的探索过程与实施路径。

• 单位
  深圳技术大学