“互联网+健康教育”新模式的构建与实证

作者：陈济安; 荣红辉; 郭田; 唐卫华; 张玲; 郑传芬; 卢路; 雷恩宇; 李凤菊; 彭毅; 武书兴^*

来源：西南国防医药, 2020, 30(04): 350-351.

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<正>随着网络的普及和公众的健康意识逐渐增强,越来越多的人使用网络获取健康相关的知识与信息,依托互联网发展出现的众多新型、高速、便捷的网络交流平台为健康教育与促进带来了前所未有的机遇[1-3]。将"互联网+"技术用于健康教育具有诸多优点:好携带、易传播;形式好、内容广;触点多、互动好;长期性、可持续;个性化、效果佳;组织实施效率高、成本低。本课题组构建了"互联网+健康教育"新模式并在2018年度重庆市健康素养促进行动重点疾病和重点领域健康教育项目进行了实证研究,现总结如下。1 "互联网+健康教育"新模式的构建根据项目的具体考核指标,建设健康素养促进网络平

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学