数学建模在高职数学课程中的教学改革与探索

作者：顾丽娜

来源：科技风, 2023, (26): 120-122.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202326039

• 教学改革
• 职业教育
• 教学建模

伴随着教育质量的提升，职业教育占据的位置越来越重要。本文以数学建模在应用数学课程中的教学改革为例，通过列举相应的数学模型，给出数学建模在实际生活中的应用，以数学建模思想的探索对应用数学课程教学改革方式进行了详尽阐述，为进一步提高高职院校应用数学课程教学质量奠定良好基础。

• 单位
  杨凌职业技术学院