本文通过深入研究教材和对抗疫事迹的掌握,以教学大纲为基准,挖掘抗疫过程中具有重大教育意义的事迹,并将其融入高校思政课程中,帮助大学生直面人生成长与发展中的各种问题,响应习近平总书记强调的不断增强思政教学的针对性和亲和力的号召。
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