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摘要
高职院校学生中存在着心理挫折现象,最突出的问题表现在学习障碍受挫、不适应学校规章制度受挫、学校不理想受挫、就业压力挫折等方面。许多经受心理挫折的学生采取了消极的应对方式,不利于学生成长,不利于学生管理,因而必须通过深入细致的工作引导学生正视挫折,战胜困难,成为时代的强者。
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高职院校学生中存在着心理挫折现象,最突出的问题表现在学习障碍受挫、不适应学校规章制度受挫、学校不理想受挫、就业压力挫折等方面。许多经受心理挫折的学生采取了消极的应对方式,不利于学生成长,不利于学生管理,因而必须通过深入细致的工作引导学生正视挫折,战胜困难,成为时代的强者。
