学生领悟能力的培养研究

作者：马琦

来源：中学教学参考, 2020, (17): 21-23.

• 悟性
• 能力
• 诱思
• 类比
• 联想

数学的悟性是人们在数学思维活动中,凭借类比、想象等手段,触发灵感、引发领会,继而解决疑难的一种能力.悟性是人对事物的分析和理解能力.学生领悟能力培养对提高数学思维能力、提高数学课堂教学质量作用明显.