摘要

一直以来,我国都非常重视中小学生的教育,尤其是中小学生的德育教育。由于中小学生的心理在这个阶段逐渐发展,这个阶段所进行的德育教育会给以后中小学生发展奠定良好的基础。因此,在教学过程中无论是国家的政策或是学校教师的质量都严重影响着中小学生的德育教育的质量。本文通过从不同层面对小学德育教育进行分析,从而进一步的促进小学德育教育的质量。