摘要

<正>随着"互联网+"在教育领域的普及,微课在技术上的实现已经不是一件新鲜事。但早期微课多见于线上教育等培训机构,或慕课等专业网络课程平台。在中小学校园中,传统面授的教学方式,未能快速与微课这一"新"授课形式发生有机结合与碰撞,微课的作用并没有得到最大限度的发挥。2020年,突如其来的疫情打乱了我们的生活。教育工作者与受教育者,