唤醒师生成长力，实现别样精彩的“美好教育”

作者：邱曙光; 张琦

来源：教学月刊(中学版), 2021, (05): 30-34.

• 美好教育
• 镜面式研修
• 课堂变革

"美好教育"能让校园真正形成"美好"的生态,使师生幸福成长。杭州天杭教育集团从学校文化构建、师资队伍建设和课程变革三方面入手,以文化唤醒形成"美好空气",以队伍建设绘就"美好底色",以课程变革绘就"美好未来",致力于唤醒师生成长力,以实现别样精彩的"美好教育"。