“互联网+”视域下小学语文“翻转课堂”教学模式的探究

作者：胡雷

来源：中国新通信, 2023, 25(24): 176-21.

• “互联网+”视域
• 小学语文
• “翻转课堂”
• 教学模式

在“互联网+”的大环境下，现代信息技术与小学语文课堂实现了紧密联系，“翻转课堂”成了主流教育方式之一。许多教师主动转变固有的教学理念，重新审视自身的多重角色，成为学生的学习顾问，在“翻转课堂”中为学生提供方向指导和技巧点拨，这样的教学模式让学生能够在自由宽松、民主活跃的环境中主动释放自己的天性，掌握语文学习的核心技巧。本文将结合小学语文“翻转课堂”教学的现实情况，深入剖析在“互联网+”视域下小学语文“翻转课堂”教学模式的实践对策，以期为纵向推进小学语文教学改革提供理论参照，确保小学语文“翻转课堂”能够发挥必要的育人作用和优势，培养学生良好的语文核心素养。