<正>笔者在教学苏教版三年级上册数学《平移和旋转》中,采用游戏教学的方法,让学生切身感受到完成数学游戏后带来的成就感。通过创设有趣的游戏情境,让数学概念更易被儿童接受。将枯燥的数学概念融于游戏教学中,能让孩子主动地参与数学课堂教学活动。游戏引入,激活课堂师明确规则:全班同学一起按要求做动作,请两位同学来猜一猜我们做的是什么动作。(请两位同学上来,与讲台下的同学面对面)台下学生依次用动作模仿"向前推"、"原地转一圈"、"转动方向盘"这三
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