思维导图在初中数学复习活动深度学习中的操作策略分析

作者：钱建芬

来源：考试周刊, 2019, (88): 96.

• 思维导图
• 初中数学复习
• 深度学习

思维导图作为一种思维训练的方式,对于初中生在数学学习的复习阶段明确各个知识点乃至期间的关联,锻炼学生的思维能力来说有着重要的积极意义。论文从具体的操作策略入手,阐释思维导图在初中数学复习活动的深度学习活动中的实施方式。