《幼儿园教育指导纲要》中提出,要加强对大班幼儿语言能力和实践能力的培养,还要让幼儿适当接触优秀的儿童文学作品,才能让幼儿在学习期间了解语言的丰富和优美。现阶段,大班幼儿绘本剧表演活动设计具有积极作用和影响,能够增强幼儿对作品的体验和理解能力,又能间接的通过大班幼儿绘本剧表演活动,提升大班幼儿园教育工作的艺术表现形式和水平,让幼儿在融合文学、音乐、舞蹈、美术的绘本剧表演活动中,提升自由表达、表演、创作能力,从而保证大班幼儿绘本剧表演活动育人质量的提升,充分将幼儿的培养工作落实到位。
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