<正>如何充分利用农村初中拥有的丰富资源,让学生积极参与语文综合性学习活动,是新课程改革以来的一个现实课题。那么,在进一步探索过程中,我们运用哪些策略能够有效提升农村初中语文综合性学习的实效呢?一、寻找学生学习热情的激发点对学习充满热情,是学生产生兴趣、热爱学习的开始。如果学生对综合性学习的热情不高,那么,就会影响到学生学习的效果。学生学习的热情高涨了,就会积极主动地参与学习。为此,语文综合性学习的实施就要寻找学
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