在幼儿阶段要根据他们的年龄特点、认知规律,重点刺激他们的学习动机,对于激发他们的学习兴趣,养成良好的学习习惯影响重大。幼儿是未来的天之骄子,是祖国的希望,他们的学习发展一直备受社会各界的关注。本文以主动学习动机理论为指导思想,针对如何巧妙诱发他们的学习动机,顺势牵引出他们的学习兴趣提出几点浅薄的意见,以供各位同仁参考。
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