融入实际工程案例情景化教学方式的改革与实践——以水污染控制技术课程为例

作者：周洵平; 陈本寿; 陈淑艳^*; 张永江; 吴丽君

来源：现代职业教育, 2021, (49): 124-125.

• 水污染控制技术
• 实际工程案例
• 情景化教学方式
• 改革与实践

以湖北某锅炉补给水超滤预处理项目为例,提出了在水污染控制技术课程的教学过程中融入实际工程案例情景化教学方式的改革与实践,使教学内容更加贴近工程实际,有利于学生融会贯通学习知识,实现由"教"→"学"→"用"的转变,为学生在毕业后更好地适应环境保护工作提供帮助。

• 单位
  重庆化工职业学院