语文名师程翔在近36年的从教经历中,由教学实践走向教育科研,并从中认识和总结出阅读教学的基本规律,同时形成了影响其语文教学的相关理论。本文从站在文化制高点教书、培育学生心中的太阳、语文教师要成为多媒体三个方面探析了程翔语文教育思想。
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